PLAN DE ESTUDIOS DE CIENCIAS MATEMÁTICAS E INFORMÁTICA – 2023
I CICLO
- Comprensión lectora y redacción
- Realidad Nacional y globalización
- Relaciones interpersonales
- Filosofía y ética
- Propedéutica
II CICLO
- Matemática básica
- Cultura y sociedad
- Ecología y medio ambiente
- Economía y recursos naturales
- Desarrollo de vida y cultura universitaria
III CICLO
- Interculturalidad y educación
- Teoría y diseño curricular
- Cultura física y deportiva
- Complementos de matemática informática I
- Práctica discontinua I
- Teorías y corrientes pedagógicas contemporáneas
IV CICLO
- Filosofía y teoría de la educación
- Proyecto y programación curricular
- Neuropsicología y educación
- Taller de expresión artística
- Epistemología de la matemática
- Informática II
- Práctica discontinua II
V CICLO
- Calidad educativa y acreditación
- Teoría y metodología de la investigación
- Evaluación de los aprendizajes
- Didáctica de la matemática I
- Estadística I
- Práctica continua I
VI CICLO
- Calidad educativa y acreditación
- Teoría y metodología de la investigación
- Evaluación de los aprendizajes
- Didáctica de la matemática I
- Práctica continua I
- Estadística I
VII CICLO
- Gestión y liderazgo en las instituciones educativas
- Taller de elaboración de proyectos de investigación
- Didáctica de la matemática II
- Práctica de gestión educativa
- Estadística II
- Análisis matemático II
VIII CICLO
- Ecoeducación
- Seminario de publicación de artículos científicos
- Inglés I
- Análisis matemático III
- Algebra moderna I
- Informática IV
IX CICLO
- Políticas y legislación educativa
- Taller de tesis I
- Inglés II
- Geometría
- Algebra moderna II
- Práctica continua II
- Electivo I
X CICLO
- Proyectos de innovación y servicios educativos
- Taller de tesis II
- Topología
- Práctica intensiva
- Electivo II
Campo Laboral
Lugares donde trabajan nuestros egresados
Como directivo en la dirección de instituciones educativas: Un director líder de su institución en el Estado o de su propia Institución
Como especialista en las instancias del Ministerio de Educación como funcionario o Ministro de Educación
Como docente investigador-innovador en las instituciones educativas para resolver las dificultades de aprendizaje
Promotor o consultor de proyectos educativos o de capacitación de directivos y docentes
Creador y desarrollador de contenido para software, recursos educativos, aplicativos: Sé líder en la aplicación de la tecnología digital en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
